Open AccessÖğrenme Güçlüğü Olan ve Olmayan Öğrencilerde Akıcı Okuma ve Okuduğunu Anlama Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Author(s) -
Gülperi ARABACI,
Cevriye Ergül
Publication year - 2022
Publication title -
ankara üniversitesi eğitim bilimleri fakültesi özel eğitim dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 2149-8261
pISSN - 1304-7639
DOI - 10.21565/ozelegitimdergisi.700711
Subject(s) - humanities , psychology , mathematics education , art