
Aula invertida gamificada como estrategia pedagógica en la educación superior: Una revisión sistemática
Author(s) -
Jesús Carpena Arias,
Francesc Marc Esteve Mon
Publication year - 2022
Publication title -
edutec
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 1135-9250
DOI - 10.21556/edutec.2022.80.2435
Subject(s) - humanities , art