Open AccessPRIMEROS RESULTADOS DE UN ESTUDIO PSICOPEDAGÓGICO DEL AUTOCONCEPTO EN NIÑOS CON HABILIDADES SOBRESALIENTES
Author(s) -
Gabriela de la Torre García
Publication year - 2005
Publication title -
revista panamericana de pedagogía/revista panamericana de pedagogía
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2594-2190
pISSN - 1665-0557
DOI - 10.21555/rpp.v0i7.1839
Subject(s) - humanities , political science , psychology , philosophy
En la actualidad, una de las principales preocupaciones esla del autoconcepto, tanto es así que han surgido una grancantidad de herramientas para su evaluación y varios programasde mejora dirigidos a este constructo propiamente humano.La hetereogenidad que caracteriza al grupo de los niñoscon habilidades sobresalientes, nos presenta este nuevocampo de investigación. El presente escrito busca conocer elautoconcepto de un grupo específico de niños con habilidadessobresalientes, atendidos a través de un programa deenriquecimiento dentro de la línea de investigación de lasuperdotación de la Universidad Complutense de Madrid.