Open AccessAPROXIMACIÓN A LAS EXPERIENCIAS DE VIDA DE JÓVENES CON DISCAPACIDAD MOTRIZ
Author(s) -
Andrea Saldivar Reyes,
Francisco Alvarado García
Publication year - 2020
Publication title -
revista panamericana de pedagogía/revista panamericana de pedagogía
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2594-2190
pISSN - 1665-0557
DOI - 10.21555/rpp.v0i30.2028
Subject(s) - humanities , psychology , sociology , cartography , philosophy , geography
El modelo social de discapacidad se opone al análisis de discapacidad, sustentado enperspectivas de especialistas que analizan el fenómeno desde fuera: con posturas de poder, quemuestran a esta población objeto como de menor valor, incapaz de expresar sus condiciones devida y tomar las decisiones pertinentes sobre ella. Este trabajo reporta los relatos de vida deun grupo de jóvenes con discapacidad, que en el momento de la investigación, cursabanestudios de nivel superior en una universidad privada de la Ciudad de México. Sus relatospermiten observar patrones recurrentes sobre la experiencia de vivir con una discapacidady el reconocimiento de ser jóvenes capaces, inteligentes y autónomos; sin embargo,también evidencian las pruebas que deben superar para erradicar la percepción que lasociedad tiene sobre inutilidad y dependencia.