LA FORMACIÓN DEL INTELECTO EN EL PENSAMIENTO DE JACQUES MARITAIN

EN EL PRESENTE ESCRITO, SE ABORDA EL TEMA DE LA FORMACIÓN DELintelecto desde la óptica del filósofo francés Jacques Maritain, autorencargado de la renovación del pensamiento tomista durante las tresprimeras partes del siglo XX.Por tanto, su visión acerca de la formación del intelecto consisteen un proceso de acercamiento paulatino a la verdad, mediante lapresentación gradual de la misma, gracias a lo que se pueden denominarcomo «verdades parciales».En este itinerario, el educador deberá de servirse simultáneamentede la fuerza intuitiva de captación de la verdad —inherente a todohombre— y de la formación del pensamiento lógico-deductivo. Y sellevará a cabo a través de una didáctica basada en la profundizacióny clarificación de los conceptos, para que sea asimilada por cada educando,no de forma mecánica sino de forma relacional. Todo nuevoaprendizaje será insertando con los ya conocidos en unidades de sentidoy, así, se vayan educando, simultáneamente, el intelecto y lapersona en todo su conjunto.