
A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DA CULTURA DA PAZ NO CURRÍCULO ESCOLAR
Author(s) -
Michelle Popenga Geraim Monteiro,
Tatiane Delurdes de Lima-Berton,
Araci Asinelli-Luz
Publication year - 2021
Publication title -
contexto and educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2179-1309
pISSN - 0102-8758
DOI - 10.21527/2179-1309.2021.114.301-315
Subject(s) - sociology , humanities , art
O objetivo do presente estudo é salientar a importância da inserção da Cultura da Paz no currículo escolar para a prevenção das violências na infância no ambiente escolar, visto que a escola tem sido considerada como espaço de expressão e manifestação da violência. É resultado de um estudo qualitativo e tem como metodologia o estudo bibliográfico, decorrentes de pesquisas de abordagem teórica, relacionadas ao Mestrado em Educação da Universidade Federal do Paraná. No contexto social e educacional, em defesa de uma escola com base humanizadora, amplia-se o olhar para o âmbito do desenvolvimento do currículo escolar, aliado à Cultura da Paz como forma de compreensão e prevenção do fenômeno das violências. Acredita-se que ao compreender a escola como espaço de interações, cujos valores são pautados no diálogo e no respeito, aumenta-se a chance concreta de uma realidade educativa melhor e de prevenção das violências.