Open AccessConocimiento de Contenido Tecnológico y Pedagógico (TPACK) y creencias sobre las TIC de profesores de matemáticas en formación inicial
Author(s) -
Daniela Lucia Merlano Meza,
Sonia Valbuena Duarte,
Robinson Junior Conde-Carmona
Publication year - 2022
Publication title -
hamut'ay
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2313-7878
DOI - 10.21503/hamu.v9i1.2372
Subject(s) - humanities , mathematics education , philosophy , mathematics