WhatsApp como recurso educativo y tecnológico en la educación | Zendy

Charo Mimi Cervantes Rosas | Zendy; Cleofé Genoveva Alvites Huamaní | Zendy

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WhatsApp como recurso educativo y tecnológico en la educación

Author(s) -

Charo Mimi Cervantes Rosas,

Cleofé Genoveva Alvites Huamaní

Publication year - 2021

Publication title -

hamut ay

Language(s) - Spanish

Resource type - Journals

ISSN - 2313-7878

DOI - 10.21503/hamu.v8i2.2294

Subject(s) - humanities , political science , philosophy

En este estudio se hace una revisión documental del WhatsApp en el ámbito educativo en las bases de datos de SCOPUS, WOS y Scielo, Cybertesis, encontrándose un total de 101 documentos. Después de considerar los criterios de inclusión y exclusión, la muestra documental quedo conformada por 35 artículos, que fueron analizados desde una perspectiva teórico-conceptual para conocer cómo se originó y evolucionó el WhatsApp como es usado como recurso tecnológico; qué funcionalidades tiene como recurso educativo y cuáles son sus ventajas y desventajas en la educación.

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