Políticas públicas sobre la formación de educadores como parte esencial de la política de mejoramiento de la calidad educativa | Zendy

Edisson Díaz Sánchez | Zendy

Open Access

Políticas públicas sobre la formación de educadores como parte esencial de la política de mejoramiento de la calidad educativa

Author(s) -

Edisson Díaz Sánchez

Publication year - 2014

Publication title -

itinerario educativo

Language(s) - Spanish

Resource type - Journals

eISSN - 2590-9274

pISSN - 0121-2753

DOI - 10.21500/01212753.1428

Subject(s) - political science , humanities , philosophy

Este artículo de reflexión, realiza un análisis del documento de trabajo denominado: Política y sistema colombiano de formación y desarrollo profesional de educadores (2012), realizado por el Ministerio de Educación Nacional, en diciembre de 2012. El análisis de este texto estará demarcado por la relación existente entre las políticas públicas educativas gubernamentales y su relación con la definición descriptiva de la policy, las políticas neoliberales y el neoinstitucionalismo económico en el marco de la política de formación de los docentes.

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