Open AccessPerspectivas de pedagogía y currículo con relación a la intencionalidad formativa de la educación
Author(s) -
Francisco Johany Castro Hoyos,
Beatriz Elena Arias Vanegas
Publication year - 2013
Publication title -
itinerario educativo
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2590-9274
pISSN - 0121-2753
DOI - 10.21500/01212753.1393
Subject(s) - humanities , philosophy
El presente texto pretende problematizar, a la luz del diálogo de saberes entre el campo conceptual de la pedagogía y las teorías curriculares, el tema de la intencionalidad formativa de la educación. Para tal fin, se traen a colación las categorías formación, educación y la intencionalidad formativa del currículo de los seres humanos.