
Un criterio filosófico de orientación educativa a partir de la idea de ingenio de Juan Huarte
Author(s) -
Cristián De Bravo Delorme
Publication year - 2021
Publication title -
franciscanum
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2665-3834
pISSN - 0120-1468
DOI - 10.21500/01201468.4818
Subject(s) - humanities , philosophy
El siguiente artículo propone un análisis de la idea de ingenio de Juan Huarte para la construcción de un criterio filosófico que oriente al individuo a elegir la ciencia que más le corresponda. Este criterio, según Huarte, no se orienta por los gustos o deseos de los individuos, sino por las inclinaciones naturales objetivadas por las capacidades ejercidas. En contraste con un enfoque psicológico, el criterio de Huarte se presenta como un criterio fundado en ideas filosóficas, las cuales se consideran dentro de un sistema de pensamiento que coordina las potencias racionales del individuo con relación a las ciencias, artes y técnicas correspondientes a los distintos ingenios.