Stavovi studenata o muzeju kao okruženju u kojemu se odvija učenje | Zendy

Dubravka Kuščević | Zendy; Marija Brajčić | Zendy; Zvonimira Talijan | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

Stavovi studenata o muzeju kao okruženju u kojemu se odvija učenje

Author(s) -

Dubravka Kuščević,

Marija Brajčić,

Zvonimira Talijan

Publication year - 2019

Publication title -

metodički ogledi

Language(s) - Bosnian

Resource type - Journals

SCImago Journal Rank - 0.108

H-Index - 1

eISSN - 1848-2325

pISSN - 0353-765X

DOI - 10.21464/mo.26.1.8

Subject(s) - physics , humanities , art

U suvremenom svijetu muzeji kao kulturne institucije pedagoškom djelatnošću kontinuirano nastoje privući pozornost odgojno-obrazovnih institucija. U teorijskom dijelu rada stavljen je naglasak na muzej i njegovu odgojno-obrazovnu ulogu, pri čemu se opisuju ključni elementi i glavne karakteristike koje obilježavaju učenje u muzeju. U empirijskom dijelu rada predstavljeni su rezultati istraživanja koji donose mišljenja i stavove studenata društvenih i prirodnih znanosti o posjećivanju muzeja, provedbi nastave Likovne kulture u muzejskim prostorima te o muzeju kao prostoru neformalnog učenja.Ovim istraživanjem obuhvaćeni su studenti na smjerovima Učiteljski studij te Rani i predškolski odgoj i obrazovanje na Filozofskom fakultetu u Splitu, kao i studenti Ekonomskog fakulteta, Prirodoslovno matematičkog fakulteta te Medicinskog fakulteta u Splitu. U istraživanju je sudjelovalo 158 studenata: 52 studenta prirodnih znanosti i 106 s područja društvenih znanosti; 147 ispitanika bile su žene, a 11 muškarci. Rezultati su pokazali da se studenti prirodnih i društvenih znanosti ne razlikuju po svojim stavovima o muzejima odnosno studenti se u velikom broju slažu s tvrdnjama koje izražavaju pozitivne stavove o učenju u muzejskim prostorima.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research