z-logo
open-access-imgOpen Access
HUBUNGAN ANTARA USIA AWITAN PEMBERIAN MAKANAN PENDAMPING-ASI (MPASI) DENGAN STATUS GIZI PADA BALITA DI PUSKESMAS PANCUR BATU, DELI SERDANG TAHUN 2017
Author(s) -
Femmy Stefanie Legie,
Munar Lubis
Publication year - 2019
Publication title -
berkala ilmiah kedokteran duta wacana
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2476-8863
DOI - 10.21460/bikdw.v4i1.124
Subject(s) - medicine , gynecology
Latar Belakang. Makanan Pendamping Air Susu Ibu (MP-ASI) adalah makanan dan minuman yang diberikan kepada bayi guna memenuhi kebutuhan gizi selain ASI. WHO merekomendasikan pengenalan makanan padat pada bayi dilakukan pada saat bayi berusia 6 bulan. Beberapa penelitian menyatakan bahwa pengenalan dini makanan dapat menyebabkan anak mengalami gizi tidak normal dan mudah terinfeksi organisme asing. Menurut data RISKESDAS tahun 2010, prevalensi balita dengan gizi kurang dan buruk di Provinsi Sumatera Utara adalah 21,4 %. Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan usia pertama pemberian MP-ASI terhadap status nutrisi pada balita. Metode. Jenis penelitian ini adalah analitik dengan desain cross sectional. Waktu penelitian ini dilakukan mulai dari bulan Agustus hingga bulan November 2017. Populasi dari penelitian ini adalah semua balita (3-59 bulan) yang datang ke Puskesmas Pancur Batu. Penelitian dilakukan dengan menggunakan data primer melalui wawancara dengan alat berupa kuesioner. Analisis data dilakukan dengan program Statistical Product and Service Solutions (SPSS) dan menggunakan uji Chi Square untuk analisa bivariat. Hasil. Hasil penelitian ini menunjukkan dari 90 anak, 51,1% adalah anak perempuan, 53% anak diberi MP-ASI tepat usia, 70% anak dengan status nutrisi baik. Status nutrisi tidak normal lebih banyak didapatkan pada anak yang diberikan MP-ASI dini (77.8%). Kesimpulan. Terdapat hubungan antara usia pertama pemberian MPASI dengan status nutrisi pada balita, p= 0.0001 (p<0.05).

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here