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INTEGRAÇÃO UNIVERSIDADE-COMUNIDADE ATRAVÉS DA LITERATURA
Author(s) -
Daiane Glaeser de Oliveira,
Mairim Linck Piva
Publication year - 2016
Publication title -
elo
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2317-5451
pISSN - 2317-191X
DOI - 10.21284/elo.v4i2.96
Subject(s) - humanities , political science , art
O projeto Literatura: leituras e ensino, de caráter extensionista, com carga horária de 40h, consiste em um espaço de discussão e aperfeiçoamento para discentes de graduação e pós-graduação, egressos universitários bem como para a comunidade em geral, oportunizando o aprofundamento de seus conhecimentos, em especial vinculados à linha de pesquisa em Literatura. Dessa maneira, os objetivos deste artigo é a divulgação do curso Literatura: leituras e ensino, bem como o compartilhamento das experiências adquiridas ao atuar como docente no aludido projeto.As atividades desenvolvidas são baseadas no material ficcional, em elementos sociais, culturais e biográficos com intuito de situar os participantes em relação à produção literária contemporânea. O curso atinge estudantes de diferentes áreas ligadas às Ciências Humanas da Universidade Federal do Rio Grande, e também, de outras instituições, sendo também um espaço de atualização para profissionais da área das Letras.

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