
ENSINO DE LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PAULO FIORAVANTE PENSO
Author(s) -
Camilla Pozer de Matos,
Diego Ricardo Krohl,
Kaio Takeshi Arakawa dos Santos,
Taynara Cerigueli Dutra
Publication year - 2021
Publication title -
anais da ... mostra nacional de iniciação científica e tecnológica interdisciplinar e ... mostra de pesquisa e extensão do ifc
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2316-7165
DOI - 10.21166/micti.v1i1.1832
Subject(s) - humanities , physics , philosophy , art
Através de aulas de programação aplicadas aos alunos do ensino fundamental II, aobjetivou-se ensinar os melhores métodos de escolha aliados ao aprimoramento doraciocínio lógico dos estudantes. Totalmente prático, o projeto possuiu umametodologia baseada em resolução de problemas, sejam eles cotidianos ourelacionados às disciplinas regulares, trazendo um caráter interdisciplinar àaplicação. Não focando apenas no aperfeiçoamento do raciocínio lógico, buscou-semostrar a outra face da tecnologia aos estudantes, prevendo uma melhor interaçãoentre eles, o que foi comprovado por meio de questionários lógicos aplicados noinício e fim das aulas.