Open AccessAS CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO NA FORMAÇÃO INICIAL E INSERÇÃO PROFISSIONAL DOS(AS) FORMANDOS(AS) DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
Author(s) -
Beatriz Onório Santana,
Tamara Becher Oliveira,
Idorlene da Silva Hoepers,
Jéssica Albino,
Fabíola Santini Takayama,
Alexandre Vanzuíta
Publication year - 2021
Publication title -
anais da ... mostra nacional de iniciação científica e tecnológica interdisciplinar e ... mostra de pesquisa e extensão do ifc
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2316-7165
DOI - 10.21166/micti.v1i1.1760
Subject(s) - humanities , philosophy , sociology
O presente estudo teve o objetivo de analisar como as experiências no contexto daformação inicial e inserção profissional de jovens formandos(as) do curso delicenciatura em matemática contribuem para a construção de identidade(s)profissional(is). A abordagem deste estudo é qualitativa e utilizou como técnica deprodução de dados o grupo focal. Os dados produzidos apresentam que a maioriados jovens considera relevante a pesquisa como princípio educativo nos processosformativos, e que também o processo de estágio contribui para construção deidentidade(s) profissional(is) qualificada no sentido de provocar a autonomiaformativa e autoria docente.