Open AccessO CONTEXTO DIGITAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
Author(s) -
Gicele Vergine Vieira,
Alana Motta Gerlach,
Naielly Röper Cardoso,
Natália Sens Weise,
Yasmin Maçaneiro
Publication year - 2021
Publication title -
anais da ... mostra nacional de iniciação científica e tecnológica interdisciplinar e ... mostra de pesquisa e extensão do ifc
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2316-7165
DOI - 10.21166/micti.v1i1.1732
Subject(s) - humanities , philosophy , sociology
Este estudo investigou o uso dos recursos digitais propostos por duas coleçõesdidáticas de Inglês e se esses possibilitam o desenvolvimento da competênciadiscursiva dos alunos, a partir do trabalho com diferentes gêneros. Os resultadosapontam para sugestões de recursos tecnológicos digitais que permitem a criaçãode vídeos, áudio, imagens e o uso de diversas redes sociais, com diferentespropósitos. Notou-se ainda a indicação de recursos para produzir, publicar evisualizar exemplos dos gêneros trabalhados. Os resultados indicam que nem todosos gêneros discursivos podem ou precisam ser abordados por meio do uso derecursos tecnológicos digitais.