Open AccessCurso masivo en línea “Salud sexual y reproductiva”: cambios en conocimientos, deserción, reprobación y satisfacción
Author(s) -
Filipa de Castro,
José Alejandro Rodríguez-Hernández,
Celia Hubert-López,
Andrés Sánchez-Pájaro,
Cynthia Rosas-Magallanes,
Aremis Villalobos,
Tonatiuh BarrientosGutiérrez
Publication year - 2020
Publication title -
salud pública de méxico/salud pública de méxico
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1606-7916
pISSN - 0036-3634
DOI - 10.21149/11183
Subject(s) - humanities , medicine , political science , art
Objetivo. Presentar resultados globales de la deserción, reprobación y satisfacción de los usuarios del Curso Masivo en Línea Abierto (MOOC, por sus siglas en inglés), así como los cambios en conocimientos y prácticas del personal de salud inscrito al MOOC “Salud sexual y reproductiva y prevención del embarazo en adolescentes”. Material y métodos. Se analizaron 45 549 registros y se ajustaron modelos de regresión logística para la deserción y reprobación del curso. Resultados. Finalizó el curso 57.8% de los usuarios, mientras que 15.1% reprobó. Los modelos logísticos muestran que la edad y el cargo ocupado se asocian tanto con la deserción como con la reprobación. Conclusiones. El MOOC es una herramienta útil para generar mejoras en conocimientos y competencias. Es necesario ampliar la cobertura a profesionales que tienen trato con población adolescente, con el fin de mejorar la salud sexual y reproductiva y prevenir embarazos en la adolescencia.