Open AccessDiseño e implementación de unidades didácticas integradas: AICLE en acción
Author(s) -
María Elena Gómez Parra,
Elisa Pérez Gracia,
José Manuel Almodóvar Antequera,
Adela González Fernández,
David Bullejos Martín,
Antonio R. Raigón Rodríguez,
Ángela María Larrea Espinar,
Juan Luis Luengo Almena,
Alberto Álvarez de Sotomayor Posadillo,
Francisco Villamandos de la Torre
Publication year - 2017
Publication title -
revista de innovación y buenas prácticas docentes
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2531-1336
DOI - 10.21071/ripadoc.v3i0.9962
Subject(s) - humanities , political science , art
Este trabajo desarrolla el diseño y la implementación de Unidades Didácticas Integradas (UDI) en el marco de la educación superior siguiendo el enfoque AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras). El diseño y la implementación de una metodología conjunta ha permitido poner en práctica dichas UDI durante el curso 2015/2016 en diferentes ámbitos de contenido. Ello ha ofrecido datos relevantes sobre el nivel de lengua y contenidos que el alumnado ha adquirido. La integración de diferentes áreas en las dos ramas de conocimiento (Ciencias Sociales e Ingeniería) ha constituido un marco interesante y especialmente adecuado para la puesta en práctica de estas UDI en el marco de la Educación Superior Europea.