Open AccessIslamic Education Concept Syed Muhammad Naquib Al Attas
Author(s) -
Faroukh Ibrahim Ibrahim,
Budi Haryanto
Publication year - 2020
Publication title -
academia open
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2714-7444
DOI - 10.21070/acopen.3.2020.2092
Subject(s) - philosophy , theology , humanities
Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi pendidikan karakter dalam perspektif al-Qur’an melalui tafsir al-Azhar, sehingga pemahaman terhadap pendidikan karakter lebih bervariasi dan lebih komprehensif. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (Library Research) yang datanya didapat dari kajian literature dengan pendekatan secara teoritis dan filososfis. Hasil penelitian menemukan bahwa nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam Q.S Luqman ayat 12-19 Tafsir Al-Azhar karya Hamka tersebut adalah nilai akidah, berbakti kepada kedua orangtua, nilai bersyukur, nilai kejujuran, nilai ibadah, nilai dakwah, nilai kesabaran dan nilai akhlak (karakter).