z-logo
open-access-imgOpen Access
PERAN ORANG TUA DALAM PENGEMBANGAN BAHASA ANAK USIA DINI
Author(s) -
Suciati Suciati
Publication year - 2018
Publication title -
thufula
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2502-3845
pISSN - 2355-0163
DOI - 10.21043/thufula.v5i2.3480
Subject(s) - psychology , developmental psychology , humanities , art
THE PARENTS’ ROLE IN DEVELOPING THE EARLY CHILDHOOD LANGUAGE DEVELOPMENT. The purposes of this research are to know the stages of early childhood language development, factors that influence the development of early childhood language and the roles of parents in developing the early childhood language. It is library research or literature study. The first result shows that the early childhood language includes prelinguistic, (protolinguistic) and linguistic fase. The second result shows that language development is influenced by two factors, internal and external factors. Internal factors include biological, gender, intelligence and the child's own health factors. While external factors are the socioeconomic conditions of families and family relationships. And the latest result shows that six types of parents’ involvement include parenting, communicating, volunteering, learning at home, making decision, and collaborating with the family/community). Abstrak: Bahasa anak usia dini perlu ditingkatkan pula. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui tahapan perkembangan bahasa anak usia dini, faktor yang mempengaruhi pengembangan bahasa anak usia dini dan bagaimana peran orang tua dalam pengembangan bahasa anak usia dini. Jenis penelitian ini adalah library research atau kajian pustaka. Hasil pertama menjukkan bahwa bahasa anak usia dini meliputi tahapan pralinguistik, (protolinguistik) dan linguistik. Hasil kedua menunjukkan bahwa perkembangan bahasa dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal meliputi faktor biologis, jenis kelamin, kecerdasan dan kesehatan anak itu sendiri. Sedangkan faktor eksternalnya adalah kondisi sosial ekonomi keluarga dan hubungan keluarga. Dan hasil terakhir menunjukkan bahwa enam jenis keterlibatan orang tua meliputi parenting (mengasuh), communicating (berkomunikasi), volunteering (sukarela), learning at home (belajar di rumah), making decision (mengambil keputusan), dan collaborating with the community (berkolaborasi dengan keluarga/masyarakat).

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here