Perilaku Perundungan di Dunia Maya Siswa Ditinjau dari Kualitas Kelekatan Teman Sebaya dan Kontrol Diri

Cyberbullying  pada remaja menjadi fenomena yang banyak terjadi akhir-akhir ini. Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi yaitu faktor internal dan eksternal. lekatan Teman Sebaya sebagai faktor eksternal dan kontrol diri sebagai faktor internal menjadi salah satu faktor yang berkorelasi dengan cyberbullying. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kualitas kelekatan teman sebaya dan kontrol diri dengan perilaku cyberbullying siswa di SMA Ponorogo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif dengan skala cyberbullying, skala kualitas kelekatan teman sebaya, dan skala kontrol diri. Populasi penelitian ini adalah kelas X dan XI di salah satu SMA yang ada di Ponorogo sebanyak 833 orang siswa. Cluster random sampling sebagai teknik sampling yang digunakan dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 81 orang siswa. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil analisis data menunjukkan tidak terdapat hubungan antara kualitas kelekatan teman sebaya dan kontrol diri secara bersama-sama terhadap perilaku cyberbullying atau dengan kata lain perilaku cyberbullying hanya dipengaruhi oleh satu prediktor saja dengan nilai r= 0,304 dan p=0,006 sehingga hipotesis mayor dalam penelitian ini ditolak. Kemudian analisis pada masing-masing prediktor menunjukkan bahwa kualitas kelekatan teman sebaya tidak ada hubungan negatif yang signifikan terhadap perilaku cyberbullying (p=0,187) sehingga hipotesis minor pertama ditolak, sementara kontrol diri menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan terhadap perilaku cyberbullying (p=0,006) sehingga hipotesis minor kedua diterima.