AKURASI METODE CONCORDANCE BERDASARKAN PANJANG TES DAN UKURAN SAMPEL

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi program praktek kerja industri dari Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri. Model Kesenjangan (DEM) yang digunakan dalam penelitian ini didukung oleh teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, distribusi kuesioner, dan pengumpulan dokumen terkait. Analisis data dilakukan sesuai dengan aspek yang akan dievaluasi (terdiri dari definisi, instalasi, proses, dan produk) dan kriteria evaluasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa program memiliki dasar regulasi yang cukup jelas, menyiapkan instalasi oleh pemerintah, proses yang baik, dan memiliki perbedaan gap untuk membuat koreksi di masa depan. Berdasarkan temuan, dapat disimpulkan bahwa program praktek kerja di industri di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri telah dilaksanakan dengan baik.