
أشهر المصطلحات ذات العلاقة بتعليم اللغة العربية (النظريات في اكتساب اللغة وتعلمها)
Author(s) -
Siti Badriyah Andini
Publication year - 2018
Publication title -
al-ma'rifah/al-ma'rifah : jurnal budaya, bahasa dan sastra arab
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2597-8551
pISSN - 1693-5764
DOI - 10.21009/almakrifah.15.01.2
Subject(s) - environmental science
التجريد
هذا البحث لوصف أشهر المصطلحات ذات العلاقة بتعليم اللغة العربية (النظريات في اكتساب اللغة وتعلمها). والطريقة المستخدمة في هذا البحث هي الطريقة التحليلية الوصفية و هي من البحث النوعي من خلال لمصطلحات ذات العلاقة بتعليم اللغة العربية (النظريات في اكتساب اللغة وتعلمها). تعددت النظريات التي استنتجها العديد من علماء اللغة وحتى علماء النفس من تجاربهم المتنوعة منذ حقب بعيدة. وكل نظرية تتميز بميزاتها الخصة بها، وذلك سعيا إلى تيسير معلمي اللغة –خاصة معلمي لغة كاللغة الثانية- لإعداد الجو الصفي الذي يناسب المتعلمين وأيضا تيسير المتعلمين للاستلهام من هذه النظرية في اكتساب وتطوير لغتهم. فليس هناك التردد في القول أن هذه النظريات أمر لابد للراغبين في تعلم اللغة معرفتها بشكل جيد،كي تحقق ما تتمناه من دراسة اللغة.