Open AccessANALISIS GANGGUAN PSIKOSOSIAL DAN EMOSIONAL AUD DI RA NURUL IMAN MEDAN BELAWAN SELAMA PEMBELAJARAN BERBASIS DARING
Author(s) -
Ismi Fauziah,
Ernita Ernita,
Diah Rini Octavia,
Muzliani Dwiyanti
Publication year - 2020
Publication title -
kumara cendekia: jurnal pendidikan guru-pendidikan anak usia dini/kumara cendekia
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2716-084X
pISSN - 2338-008X
DOI - 10.20961/kc.v8i3.44282
Subject(s) - psychology , humanities , philosophy
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) Ragam gangguan psikososial dan emosional AUD selama pembelajaran berbasis daring, (2) upaya penanganan gangguan psikososial dan emosional AUD. Penelitian ini dilaksanakan di RA Nurul Iman Medan Belawan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode kualitatif berbasis studi kasus, dengan teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Sumber data pada penelitian ini Siswa, Guru dan Orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Perubahan sikap tersebut di antarnya, untuk psikososial adanya sikap Pembangkangan ( Negativism ), Agresi ( Aggression ), Mementingkan Diri Sendiri ( Selfishness ), sedangkan untuk gangguan psikoemosional Sikap Pemalu, Emosi berlebihan (arogansi). Adapun upaya atau solusi yang dilakukan terhadap gangguan itu ialah sebagai berikut Mengalihkan anak dengan kegiatan bermain, Metode keteladanan, Kegiatan bermain kelompok dan Metode Nasihat.