Open AccessSUPERVISI PENGAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DI SEKOLAH DASAR (Studi Multikasus di SD Laboratorium Sumber Ilmu,SDN Sekar Arum I, SDK Sang Surya, San SON Madukoro VI, Malang)
Author(s) -
Roemintoyo Roemintoyo
Publication year - 2017
Publication title -
jiptek : jurnal ilmiah pendidikan teknik dan kejuruan/jiptek
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2598-6430
pISSN - 1979-0031
DOI - 10.20961/jiptek.v6i1.12518
Subject(s) - humanities , psychology , art
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan program supervisi pengajaran untuk meningkatkan profesionalisme guru di sekolah dasar. Temuan penelitian menunjukkan bahwa dalam rangka meningkatkan profesionalisme guru, Kepala Sekolah melalui supervisi pengajaran melaksanakan upaya-upaya sebagai berikut: melaksanakan kunjungan kelas, monitoring KBM, rapat dewan guru, pembinaan secara individu maupun kelompok, bacaan profesional, studi lanjut, mengikutkan guru dalam KKG, penataran/lokakarya/seminar, sharing dan diskusi antar guru, guru dengan kepala sekolah, guru dengan pengawas.