Open AccessA leitura de textos literáros no Ensino de História escolar: entrelaçando percursos metodológicos para o trato com os conceitos de Tempo e Espaço
Author(s) -
Maria Aparecida Leopoldino Tursi Toledo
Publication year - 2016
Publication title -
revista história hoje
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1806-3993
DOI - 10.20949/rhhj.v4i8.189
Subject(s) - philosophy , humanities , art
O artigo destaca a importância da literatura infantil para o ensino de História escolar. Partindo das produções já elaboradas sobre os nexos entre história e literatura, seu intuito é pensar algumas facetas dessa questão metodológica destacando como a literatura infantil, concebida em sua potencialidade como narrativa historiográfica e, ao mesmo tempo, como objeto possível ou necessário da compreensão de narrativas sobre o passado, pode ajudar no esforço de significar os conceitos de tempo e espaço no ensino fundamental.