Open AccessROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO BÁSICO E SUPERIOR O QUE DIZEM OS ARTIGOS CIENTÍFICOS
Author(s) -
Gláucio Carlos Libardoni,
José Cláudio Del Pino
Publication year - 2016
Publication title -
ensino de ciências e tecnologia em revista
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2237-4450
DOI - 10.20912/2237-4450/2016.v6i1.1829
Subject(s) - humanities , philosophy
Com o objetivo de conhecer as pesquisas de robótica em contextos educacionais e verificar as suas contribuições para o ensino nas diferentes áreas do conhecimento, revisamos artigos científicos publicados no período de 2011 a 2014. No total, 150 trabalhos foram encontrados em anais de eventos e periódicos. Através de seis categorias, classificamos os artigos conforme as contribuições para elaboração e implementação de atividades de robótica no ensino. Além disso, apresentamos as regiões do Brasil em que estão associados e a área de formação básica e continuada dos autores. Apesar de termos um número significativo de trabalhos, apontamos a necessidade de integração entre os profissionais das Engenharias e Informática com profissionais formados em cursos de Licenciatura. Esta troca de experiência pode fortalecer a qualidade dos trabalhos em relação à troca de conhecimentos técnicos e pedagógicos entre os promotores da robótica no ensino.