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ESCREVER É UM ATO SOLITÁRIO? A ESCRITA COMPARTILHADA COMO PRÁTICA SOCIAL E SOCIALIZANTE NO WATTPAD
Author(s) -
Sarah Vervloet Soares
Publication year - 2020
Publication title -
entreletras
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2179-3948
pISSN - 2178-9479
DOI - 10.20873/uft2179-3948.2020v11n3p335-347
Subject(s) - humanities , philosophy
Este artigo tem por objetivo apresentar características das práticas de autopublicação no Wattpad: a plataforma de compartilhamento de textos e rede social de leituras e escritas. Foi realizado um questionário, do qual será feito aqui apenas um recorte, para compreender melhor o perfil desses usuários, suas motivações para a utilização do Wattpad e a relação estabelecida com essa prática compartilhada da escrita literária. A partir das respostas à questão “Por que você escreve nas redes?”, foram criadas cinco categorias de motivação, as quais demonstram o interesse pela praticidade, coletividade, identidade e interatividade presentes na plataforma. Compreende-se que, com as mudanças ao longo do tempo no que diz respeito à cultura escrita, ao mundo eletrônico (CHARTIER, 1998; 2002; 2010) e à democratização do computador (MURRAY, 2003), práticas sociais como a escrita também foram modificadas, no contato com o outro (GERALDI, 1997), elemento imprescindível para a criação dos conteúdos disponíveis, principalmente para a escrita, porque insere um sujeito que produz junto, exerce uma atividade sociointerativa e dialógica. Essa forma de produzir coletiva e digitalmente abre possibilidades diversas no ambiente virtual, que não deve estar mais dissociado do cenário escolar e requer estratégias pedagógicas para compreender a multiplicidade de gêneros produzidos na plataforma, suas relações e sua dinamicidade.

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