
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: valores sociais e culturais na Educação Infantil
Author(s) -
Nélson Russo de Moraes,
Celenita Gualberto Pereira Bernieri,
Jardilene Gualberto Pereira Fôlha,
Laurenita Gualberto Pereira Alves
Publication year - 2021
Publication title -
revista observatório
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2447-4266
DOI - 10.20873/uft.2447-4266.2021v7n1a6pt
Subject(s) - humanities , sociology , psychology , philosophy
A sociedade brasileira é multicultural, formada por vários grupos étnico-raciais, no entanto, a história de muitos desses povos é marcada por discriminações e desigualdades. A reeducação das relações étnico-raciais não é uma responsabilidade exclusiva da escola, porém, a mesma desenvolve um papel fundamental nessa luta. O artigo tem como objetivo estudar as relações étnico-raciais, desenvolvidas por meio dos valores sociais e culturais, que proporcionam elementos significativos para o desenvolvimento dos bebês e das crianças. A pesquisa aponta que as práticas educativas voltadas para as relações étnico-raciais favorecem às crianças momentos de vivências e experiências sobre assuntos que permeiam o cotidiano, situações que permitem internalizar atitudes de respeito a todos, independentemente das diferenças.