Open AccessMULTIDISCIPLINARIDADE E O DESENVOLVIMENTO DE SERIOUS GAMES E SIMULADORES PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE
Author(s) -
Liliane dos Santos Machado,
Thaíse Kelly de Lima Costa,
Ronei Marcos de Moraes
Publication year - 2018
Publication title -
revista observatório
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2447-4266
DOI - 10.20873/uft.2447-4266.2018v4n4p149
Subject(s) - humanities , computer science , philosophy
O desenvolvimento de aplicações computacionais deve ser guiado pelas necessidades do cliente, considerando todas as etapas do projeto de um software. Quando estas aplicações são voltadas para educação em saúde, observa-se a necessidade de abordar aspectos relacionados a pelo menos quatro áreas: educação, saúde, estatística e computação, evidenciando a necessidade de uma abordagem multidisciplinar para a produção de ferramentas efetivas e eficientes para os problemas a que se destinam. Este artigo apresenta e discute etapas consideradas fundamentais no processo de desenvolvimento de serious games e simuladores de treinamento para a saúde baseados em realidade virtual.
PALAVRAS-CHAVE: realidade virtual; jogos em saúde; serious games.
ABSTRACT
The development of computer applications must be guided by clients’ needs and must consider all step of software project. It is necessary to integrate knowledge of four areas: education, health, statistics and computer science when those applications are for education in health what makes evident the need of a multidisciplinar approach for the production of effective and efficient tools for the purpose expected. This paper presents and discusses fundamental steps for the development of serious games and training simulators for health based on virtual reality
KEYWORDS: virtual reality; games for health; serious games.
RESUMEN
El desarrollo de las aplicaciones informáticas debe guiarse por las necesidades de los clientes y debe considerar todos los pasos del proyecto de software. Es necesario integrar el conocimiento de cuatro áreas: educación, salud, estadística e informática cuando esas aplicaciones son para la educación en salud, lo que hace evidente la necesidad de un enfoque multidisciplinario para la producción de herramientas eficaces y efectivas para el propósito esperado. Este artículo presenta y discute los pasos fundamentales para el desarrollo de juegos serios y simuladores de entrenamiento para la salud basados en la realidad virtual.
PALABRAS CLAVE: realidad virtual, juegos para salud, serious games.