Open AccessPENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN USH (UNO STACKO HITUNG)
Author(s) -
Mitchella Sinta Larasati,
Erlina Prihatnani
Publication year - 2018
Publication title -
edu-mat: jurnal pendidikan matematika/educan : jurnal pendidikan islam
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2597-9051
pISSN - 2338-2759
DOI - 10.20527/edumat.v6i2.5679
Subject(s) - physics , mathematics , humanities , philosophy
Perlu strategi menarik, menantang, dan tidak menimbulkan intimidasi guna membantu siswa yang belum mampu menguasai operasi hitung bilangan bulat meski materi ini sudah dipelajari. Penelitian R&D dengan model ADDIE ini bertujuan mengembangkan USH sebagai solusi dari masalah tersebut. USH telah diujikan kepada 24 sampel acak yang berasal dari 8 SD. USH dinyatakan valid dari aspek materi dan media berturut-turut dengan persentase 80% (baik) dan 85,7% (sangat baik). Uji kepraktisan menghasilkan persentase 93,6,% (sangat baik). Uji pair t-test dengan α=0,05 menghasilkan signifikan kurang dari 0,05 dengan rerata posttest lebih tinggi dibanding pretest. Berdasarkan ketiga uji tersebut USH dinyatakan valid, praktis, efektif.Kata kunci: uno stacko hitung, operasi hitung, bilangan bulat, R&D, ADDIE