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El enfoque de género en el currículo nacional: una aproximación desde la interculturalidad (1)
Author(s) -
Renatto Merino Solari
Publication year - 2017
Publication title -
acta herediana
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2411-4502
pISSN - 1017-7000
DOI - 10.20453/ah.v60i0.3164
Subject(s) - humanities , context (archaeology) , sociology , philosophy , geography , archaeology
El texto discute la transversalidad del enfoque de género en el Currículo Nacional. Primero, analiza la noción “ideología de género” en sus límites y posibilidades conceptuales. Segundo, desarrolla la forma en que se manifiesta la diversidad en el aula y explora las posibilidades de generar nuevas relaciones sociales a partir de la interacción docente – estudiantes. Tercero, se intenta comprender lo que implica asumir el discurso de la equidad de género como un enfoque transversal en un contexto de compleja diversidad social y cultural.

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