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Recursos geoambientales y ciudadanía
Author(s) -
Héctor Luis Lacreu
Publication year - 2015
Publication title -
terrae didática
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1980-4407
pISSN - 1679-2300
DOI - 10.20396/td.v4i1.8637492
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
Se exponen fundamentos y finalidades de un proyecto de investigación diseñado para revalorizar la articulación Universidad-Comunidad por intermedio de intervenciones en las relaciones Sociedad-Naturaleza, utilizando estrategias de formación ciudadana. Se orienta al desarrollo de una cultura emancipatoria que aporte al desarrollo sostenible y al mejoramiento de la calidad de vida. Su complejidad requiere abordajes interdisciplinarios, mediante investigaciones geológicas y didácticas que permitirían la construcción de conocimientos sobre los recursos geoambientales de algunas localidades y su adecuación para transferirlos a los diferentes sectores de cada población. Se intenta mejorar la formación ciudadana, concebida como la capacidad del individuo para influir conscientemente en su propia situación y en la de otros, en una sociedad democrática. Para ello se concretarán talleres de capacitación docente y otros destinados a profesionales, comerciantes, etc. y otros interesados. Las actividades prevén la elaboración previa de recursos didácticos contextualizados en cada región que incluyen trabajos de campo reflexivos y conducentes al fortalecimiento de las competencias ciudadanas para cuyo fin se adoptará el enfoque de “aprendizaje por la investigación”, dentro de la metodología de investigación – acción a fin de permitir un adecuado monitoreo y evaluación de los resultados.