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Julgando o livro pela capa: inserção de capas de materiais bibliográficos da Biblioteca Central César Lattes (BCCL) no catálogo bibliográfico online do sistema de bibliotecas da UNICAMP (SBU)
Author(s) -
Roberta Cristina Dal’ Evedove Tartarotti,
Francielle de Souza Silva
Publication year - 2016
Publication title -
sínteses
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-5398
DOI - 10.20396/sinteses.v0i6.8186
Subject(s) - humanities , art , computer science
Considerando-se que a Biblioteca Central César Lattes (BCCL) desempenha um papel fundamental no apoio ao ensino e à pesquisa na Universidade por meio de seus recursos informacionais, o objetivo do projeto é realizar a inserção de capas dos materiais bibliográficos da BCCL no catálogo bibliográfico online do Sistema de Bibliotecas da Unicamp (SBU). Os procedimentos metodológicos foram delineados pelas seguintes etapas: geração de listagem dos livros da BCCL por meio do software SophiA; busca na web das capas dos livros, por meio de informações como ISBN, título, editora, ano, etc. disponíveis nos registros dos livros no software SophiA; busca dos livros no acervo para confirmação da capa com o material em mãos; digitalização das capas, caso não sejam localizadas na web; inserção das capas nos registros no software SophiA, para visualização das mesmas na versão web do catálogo bibliográfico online pelos usuários; anotação na listagem dos livros cujas capas já foram inseridas. Os resultados parciais indicam que, até o momento, foram inseridas 45% das capas de todos os livros do acervo. Como considerações parciais, verifica-se que o principal impacto do projeto tem sido a melhoria da qualidade do catálogo online do SBU, possibilitando a visualização das capas dos materiais bibliográficos não apenas na universidade, como em âmbito mundial, contribuindo para um maior interesse e melhor navegabilidade nas pesquisas no catálogo bibliográfico online. Além disso, tem contribuído para a integração dos bolsistas que participam do projeto tanto no contexto universitário como em sua formação acadêmica.

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