z-logo
open-access-imgOpen Access
As características do educador: uma leitura nietzschiana à luz de "Schopenhaeur como educador"
Author(s) -
Márcio Danelon
Publication year - 2012
Publication title -
filosofia e educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1984-9605
DOI - 10.20396/rfe.v4i1.8635438
Subject(s) - humanities , philosophy
Leitura da obra Schopenhauer como educador em que se buscam alguns elementos para a reflexão em torno das características do professor de filosofia e do sentido do ensino de filosofia. Toma-se como tarefa do filósofo educador a emergência, por meio de seu ensino, de uma educação construída pelo exemplo de vida, uma educação que irrompa contra seu tempo, uma educação que torne cada sujeito naquilo que é e, finalmente, uma educação para a produção do gênio.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here