Tarefas e desafios da universidade na sociedade do conhecimento

Discute-se a especificidade da racionalidade que surge com a metafísica da subjetividade cartesiana e com o projeto matemático de natureza da ciência moderna no século XVII, racionalidade que atinge sua plenitude no domínio planetário da técnica. A partir de um diagnóstico da época atual, procura-se estabelecer as repercussões da chamada crise da razão no âmbito da emergência de novos paradigmas nas ciências naturais e humanas, apontando ao mesmo tempo para alguns desafios e tarefas que se apresentariam à universidade na chamada sociedade do conhecimento.