O coletivo do eu: memória e educação das sensibilidades na experiência estética com a arte pública

A arte presente nos espaços públicos da cidade é uma das possibilidades de interlocução do cidadão com o coletivo, com o subjetivo e/ou com o singular e apresenta-se como uma forma de atribuir sentido, evocar as potencialidades da memória e estabelecer novos diálogos. Nesse sentido, esse trabalho objetiva uma reflexão sobre as relações existentes entre os conceitos de experiência estética, educação das sensibilidades e arte pública, mediada pela compreensão do conceito de memória. A fenomenologia apresenta-se como modo mais efetivo de analisar a intersecção dos conceitos propostos.