Segundo Camões, a pedagogia de Vênus e Cupido pelo amor no mundo

Este ensaio se propõe refletir acerca do papel desempenhado por Vênus e Cupido n’Os Lusíadas no que tange a uma pedagogia amorosa. A partir do estatuto mitológico de que desfrutam, a deusa do amor e seu filho, no Canto IX do poema, propõem uma radical mudança no mundo, reposicionando o amor, fundamental traço do humano na mundivisão camoniana, no topo de uma escala de valores justa e educativa. O trabalho pensado por Vênus, não obstante guardar desconcertos intrínsecos, visa a concertar  a desorientação no mundo, causada, entre outros aspectos, pela valorização do dinheiro e do mercantilismo. Como é utópica a ficcional a tarefa de Vênus, ela se situa dentro do poema, criando uma associação entre amor e experiência poética.