
Educação para todos: desafios, ações, perspectivas da inclusão nas escolas brasileiras
Author(s) -
Maria Teresa Eglér Mantoan
Publication year - 2009
Publication title -
etd. educação temática digital
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1676-2592
DOI - 10.20396/etd.v1i3.547
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
A transformação das escolas para prover uma Educação Para Todos implica em torná-las capazes de oferecer ensino de qualidade aos seus alunos, atendendo às peculiaridades de cada um, reagindo à diversidade com medidas includentes, tanto na sua organização pedagógica como administrativa. Este texto trata das mudanças que estão sendo propostas por projetos que caminham nessa direção e que estão sendo desenvolvidos em escolas públicas brasileiras.