Processo colaborativo e a busca pela horizontalidade das relações entre as funções da cena

No presente artigo busca-se reconhecer possibilidades de criação cênica centradas na horizontalidade das relações entre as funções da cena. Inicia-se apresentando diferenças e aproximações entre os processos colaborativos e os processos coletivos. Entendendo a criação cênica em uma abordagem artístico-pedagógica, práticas, procedimentos e estratégias de criação são apresentadas enquanto possíveis metodologias para processos que têm interesse na mobilidade das funções da cena, seus saberes, poderes e habilidades.