InfluǦncia da satisfa��ǜo acadǦmica na comunica��ǜo de enfermeiros

Objetivos: Correlacionar a satisfaǜo acadǦmica com a comunicaǜo interpessoal do enfermeiro; associar as caractersticas sociodemogrǭficas e profissionais com a comunicaǜo interpessoal do enfermeiro. MǸtodo: Estudo analtico transversal. Utilizou-se a Escala de Satisfaǜo com a ExperiǦncia AcadǦmica de Estudantes do Ensino Superior; a Escala de CompetǦncia em Comunicaǜo Interpessoal e a Escala sobre Profissionalismo e CompetǦncia em Comunicaǜo Interpessoal Enfermeiro e Paciente. Resultados: Participaram 397 enfermeiros. Enfermeiros com menor tempo de formaǜo, mais jovens e catlicos, demonstraram mais disponibilidade nas relaes; os que estudaram em instituies pǧblicas mostraram mais habilidade para expressar sentimentos; aqueles que nǜo tinham formaǜo prǸvia na ǭrea de enfermagem foram mais capazes de demonstrar compreensǜo e perceber o que as pessoas sentem; tanto aqueles que se declararam catlicos quanto sem religiǜo referiram ter mais sinceridade nas relaes enfermeiro-paciente. Concluses: Quanto mais satisfeitos com a experiǦncia acadǦmica, melhor Ǹ a comunicaǜo interpessoal do enfermeiro.