z-logo
open-access-imgOpen Access
Eğitsel Oyun Uygulamasının 5. Sınıf Öğrencilerinin Fen Öğrenmeye Yönelik Motivasyonları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi / Effects of Educational Games on the Fifth Grade Students’ Motivation to Learn Science
Author(s) -
Nilgün Yenice,
Gizem Alpak Tunç,
Neslihan Yavaşoğlu
Publication year - 2019
Publication title -
e-uluslararası eğitim araştırmaları dergisi
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 1309-6265
DOI - 10.19160/ijer.369935
Subject(s) - mathematics education , psychology , motivation to learn , test (biology) , scale (ratio) , pedagogy , geography , ecology , biology , cartography

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here