Open Access5. Sınıf Türkçe Öğretim Programının Okuma Öğrenme Alanında Yer Alan Kazanımların Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Author(s) -
Mustafa Ersoy,
Hatice Kurga
Publication year - 2017
Publication title -
e-international journal of educational research
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
ISSN - 1309-6265
DOI - 10.19160/ijer.366165
Subject(s) - physics , humanities , philosophy , psychology
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom