Open Access¿Cómo piensan sus transiciones las juventudes al momento de egreso de la escuela secundaria? Enhebrando vivencias, significados y expectativas. Artículo de María Soledad Boquín. Praxis educativa, Vol. 25, No 3 septiembre – diciembre 2021 – E - ISSN 2313-934X. pp. 1 -23 . https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2021 -250311 Esta obra se publica baja Licencia Creative Commons 4.0 Internacional CC BY- NC- SA Atribución, No Comercial, Compartir igual ¿Cómo piensan sus transiciones las …
Author(s) -
María Soledad Boquín,
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Publication year - 2021
Publication title -
praxis educativa
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2313-934X
pISSN - 0328-9702
DOI - 10.19137/praxiseducativa-2021-250311
Subject(s) - praxis , sociology , humanities , art , philosophy , epistemology