Open AccessRepensar el diseño estético del espacio escolar. Una “pregunta infinita” con eco en el desarrollo profesional docente
Author(s) -
Ana Márquez-Román,
Encarnación Soto Gómez
Publication year - 2021
Publication title -
praxis educativa
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2313-934X
pISSN - 0328-9702
DOI - 10.19137/praxiseducativa-2021-250304
Subject(s) - humanities , sociology , art