Open AccessMatematik öğretmenlerinin yüz yüze ve uzaktan eğitimde matematik ders kitabı kullanma sıklığının karşılaştırılması
Author(s) -
Eyüp Sevimli,
Sedef Çelik,
Ümit Kul
Publication year - 2022
Publication title -
turkish journal of education
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
ISSN - 2147-2858
DOI - 10.19128/turje.896355
Subject(s) - psychology , distance education , mathematics education , face (sociological concept) , affect (linguistics) , pedagogy , sociology , communication , social science