Kecerdasan Dan Kepribadian Siswa di SMP IT Fathona Palembang Dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Berbicara

Kemampuan berbicara setidaknya dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya adalah kecerdasan dan kepribadian. SMP IT fathonah telah menggunakan test stifin dalam mengetahui kecerdasan dan kepribadian siswa, hasil test tersebut kemudian tidak hanya dioptimalkan dalam pembelajaran tapi juga dalam program 3 Lingual dan lingkungan berbahasa Arab. Penelitian ini menggunakan Metode Mixed Method. Dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah sampel purposive dengan jumlah 30 siswa. Teknik analisa data dalam penelitian ini menggunakan rumus uji Two Way Anova dengan SPSS. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kecerdasan mempengaruhi kemampuan berbicara siswa dengan taraf signifikansi sebesar 0,003. Sedangkan kepribadian tidak mempengaruhi kemampuan berbicara siswa karena memiliki signifikansi 0,548. Namun kedua variable secara bersama-sama mempengaruhi Keterampilan berbicara siswa sebanyak 65,4 %. Dari data tersebut dapat dinyatakan bahwasanya kepribadian dari seorang siswa tidak dapat dinyatakan mempengaruhi secara signifikan karena kepribadian dapat terpengaruh oleh factor lain misal oleh motivasi, ataupun unsur psikologis lain, sedangkan kecerdasan ternyata dapat mempengaruhi keterampilan berbicara secara signifikan karena kecerdasan tentunya dapat menopang tumbuh kembang keterampilan yang dipelajari siswa.