Educação e Gênero: uma leitura sobre as pedagogias feministas no Brasil (1970-1990).

O artigo aborda a trajetória das pedagogias feministas no Brasil entre1970 a 1990. Trata-se de uma pesquisa de cunho bibliográfico docu-mental e centra-se na análise nas pedagogias feministas, seus precedentesteóricos na década de 70, sua elaboração na década de 80 e institucio-nalização e onguização na década de 90. Elaboradas a partir dos movi-mentos feministas no auge do processo de redemocratização da décadade 80, tais pedagogias também passam por influências da própria insti-tucionalização e onguização dos movimentos sociais a partir dos anos90. A proposta do artigo é fomentar a reflexão acerca dessa pedagogia,seu caráter alternativo que cada vez mais passa a institucionalizar-se, suaimportância e sua potencialidade de organização política, uma vez que aigualdade entre homens e mulheres ainda não é uma realidade.