Open AccessKARAKTERISTIKE SAVREMENIH MODELA LIDERSTVA U OBRAZOVANJU
Author(s) -
Stefan Ninković
Publication year - 2017
Publication title -
zbornik odseka za pedagogiju
Language(s) - Bosnian
Resource type - Journals
ISSN - 2466-5207
DOI - 10.19090/zop.2017.26.93-108
Subject(s) - physics , humanities , philosophy
Liderstvo je, posle kvaliteta poučavanja, najznačajniji faktor uspešnosti škole. U ovom radu analizirani su savremeni modeli liderstva u školi koji imaju podršku u rezultatima empirijskih radova. Predstavljeni su rezultati teorijskih razmatranja i empirijskih istraživanja o transformacionom, pedagoškom i distribuiranom liderstvu. Drugi deo rada posvećen je razmatranju osnovnih faktora koji posreduju u odnosu između školskog liderstva i uspešnosti školske organizacije. U tom smislu, govori se o ulozi profesionalnih zajednica nastavnika, profesionalnog razvoja nastavnika, školske klime i uključenosti roditelja u rad škole. Zaključuje se preporukama za školsku praksu i buduća istraživanja.